/ domingo 23 de febrero de 2020

Entregan equipo para comedor escolar

Los comedores escolares desempeñan una función nutricional y educativa importante, contribuyen a la adquisición de hábitos alimentarios y son marco de socialización y convivencia

VALLE DE SANTAIGO, Gto.- Como parte de las actividades del área de Asistencia Alimentaria de DIF Valle de Santiago, se realizó la entrega de equipo con la finalidad de fortalecer el comedor escolar de la comunidad de Raíces, la Presidenta de SMDIF, la Srita Valeria Alanís Araiza asistió al centro educativo, realizando la entrega y agradeciendo al comité de madres de familia que son las responsables del funcionamiento de dicho comedor.

Los comedores escolares desempeñan una función nutricional y educativa importante, contribuyen a la adquisición de hábitos alimentarios y son marco de socialización y convivencia. Existe evidencia de que las intervenciones ambientales que incorporan modificaciones en la composición de los menús ofertados en el colegio y en las políticas reguladoras son efectivas para fomentar la adquisición de hábitos alimentarios saludables entre los escolares.

SMDIF sigue en apoyo a la educación

Un comedor escolar es un lugar que forma parte de los servicios que oferta la escuela, con el propósito de que los niños puedan tomar sus alimentos en tiempo y forma adecuada en caso de que los padres de familia no puedan estar con ellos debido a ocupaciones de trabajo.

VALLE DE SANTAIGO, Gto.- Como parte de las actividades del área de Asistencia Alimentaria de DIF Valle de Santiago, se realizó la entrega de equipo con la finalidad de fortalecer el comedor escolar de la comunidad de Raíces, la Presidenta de SMDIF, la Srita Valeria Alanís Araiza asistió al centro educativo, realizando la entrega y agradeciendo al comité de madres de familia que son las responsables del funcionamiento de dicho comedor.

Los comedores escolares desempeñan una función nutricional y educativa importante, contribuyen a la adquisición de hábitos alimentarios y son marco de socialización y convivencia. Existe evidencia de que las intervenciones ambientales que incorporan modificaciones en la composición de los menús ofertados en el colegio y en las políticas reguladoras son efectivas para fomentar la adquisición de hábitos alimentarios saludables entre los escolares.

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