Tres de cada 10 estudiantes, padecen algún cuadro de depresión o ansiedad derivado de la modalidad educativo híbrido que se implementó debido a la pandemia de la covid-19, explicó, el sociólogo y docente, Pascual Alarcón Sánchez.
Alarcón Sánchez, señaló que los fenómenos psicológicos que se derivaron del confinamiento por la pandemia, continúa afectando a los jóvenes y adolescentes, particularmente cuando se informa que se regresa a presencial y luego se retorna nuevamente a presencial, generando cambios emocionales fuertes en este sector.
“Un estudio de estadísticos revela que 3 de cada 10 alumnos presentan ciertos cuadros de depresión y ansiedad y se trata de una situación preocupante ya que habla de que estos casos están llevando al límite a los jóvenes y adolescentes al encontrarse en una etapa, en donde están acostumbrados a disfrutar la vida en compañía de sus compañeros”, explicó.
Sin embargo, hay escuelas que prefirieron retomar la modalidad en línea como una medida preventiva para evitar riesgos entre la comunidad estudiantil, aunque esto represente regresar al confinamiento y al encierro.
De acuerdo a la Secretaría de Educación y la Secretaría de Salud del estado de Guanajuato, luego de tres semanas de retornar a las actividades escolares, a nivel estatal siete de cada 10 escuelas regresaron a modalidad híbrida la mayoría de estas del nivel básico, debido al incremento de casos de covid-19.
Derivado de esta situación las autoridades estatales, señalaron qué la modalidad para el regreso a clases fue definida por cada institución, basándose en las condiciones epidemiológicas en las que se encuentran sus ciudades.
