Recortes al presupuesto dejan sin herramientas a planteles en Guanajuato

Irapuato, Gto. (OEM-Informex).- Esther Angélica Medina Rivero, directora general del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos (Cecyte) de Guanajuato, aseguró que la falta de recursos destinados por parte del Gobierno Federal han dejado sin herramientas para el desarrollo de alumnos en Guanajuato.

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En entrevista, la directora general del Cecyte dijo que durante los últimos cuatro años ya van más de diez millones de pesos los que se le ha recortado a la educación en el estado, mismo que ha hecho que haya un rezago en la actualización de instrumentos y herramientas fundamentales para el desarrollo de los estudiantes.

Gobierno Estatal aporta recurso para tener infraestructura en buen estado y de calidad en los 56 planteles Cecyte.

Informó que entre las carreras más perjudicadas estuvieron la carrera agroindustrial, energías alternas y diseño digital, esto por la falta de recursos al Capítulo 5000 cinco mil.

“El presupuesto al convenio que teníamos con la Federación ya no existe el Capítulo 5000, este capítulo nos dotaba de equipamiento y lamentablemente ya no llega”, mencionó.

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Sin embargo, aseguró que el estado sigue subsistiendo gracias a la destinación de recursos por parte del Gobierno Estatal, mismos que se han enfocado en abrir alternativas para que los jóvenes se vean inmersos en la industria 4.0, además de aportar recurso para tener infraestructura en buen estado y de calidad en los 56 planteles Cecyte de la entidad.

“Nosotros lo que estamos haciendo como sistema y con el apoyo fundamental del Gobierno del Estado hemos recibido aplicaciones extraordinarias, tal vez no lo que quisiéramos, pero creo que lo suficiente para avanzar en desarrollo de nuestros jóvenes”, mencionó.

Asimismo, reconoció la llegada de nuevas empresas y clústers empresariales, mismos que abren y dotan de herramientas a los jóvenes de cara al mundo laboral.

“La falta de recursos nos ha llegado, pero ahora tenemos cosas que nos comienzan a hacer más fuertes, como la llegada de nuevas empresas que aunque nosotros directamente no tengamos las herramientas sí podemos enseñar la teoría y traerlos a que practiquen y conozcan aquí a estas empresas”, agregó.