/ domingo 10 de enero de 2021

Darán mantenimiento a escuelas de la región suroeste

Estarán en condiciones para regreso a clases presenciales

Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la región suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), dijo que realizan el monitoreo en las mil 614 escuelas de la región con el objetivo de evitar deterioro en los inmuebles por los más de nueve meses de inactividad escolar, agregó que el deterioro más común ha sido la hierba crecida en las escuelas.

El funcionario estatal refirió que la falta de actividades escolares en los planteles educativos se han visto reflejadas en el deterioro de las escuelas donde la hierba de los jardines ha crecido ante carencia de estudiantes en las escuelas.

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"Nosotros tenemos esquemas para atender las escuelas y darles mantenimiento de lodo que las escuelas estén en condiciones óptimas para cuándo regresemos a actividad presencial, indiscutiblemente estamos hablando de más de nueve meses estando solas las escuelas y que evidentemente la hierba crece y se va deteriorando".



Dijo que a petición de la secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxochitl Bustamante Diez, se encuentran realizando un diagnóstico del total de los planteles educativos de la región para conocer cuáles son los que presentan mayor deterioro.

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De igual forma dijo que se encuentran haciendo un diagnóstico para conocer di hay planteles que fueron afectadas por la delincuencia y si realizaron algún destrozo al interior de los planteles educativos.

"Sin embargo, la doctora Yoloxochilt nos ha pedido hacer diagnósticos y estamos nosotros interviniendo en esas escuelas que tienen alguna afectación, no podemos dejar de ver qué algunas escuelas han sufrido deterioro y afectaciones por personas que han entrado a los planteles a causar destrozos".

Gabriel Espinoza Muñoz, delegado de la región suroeste de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), dijo que realizan el monitoreo en las mil 614 escuelas de la región con el objetivo de evitar deterioro en los inmuebles por los más de nueve meses de inactividad escolar, agregó que el deterioro más común ha sido la hierba crecida en las escuelas.

El funcionario estatal refirió que la falta de actividades escolares en los planteles educativos se han visto reflejadas en el deterioro de las escuelas donde la hierba de los jardines ha crecido ante carencia de estudiantes en las escuelas.

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"Nosotros tenemos esquemas para atender las escuelas y darles mantenimiento de lodo que las escuelas estén en condiciones óptimas para cuándo regresemos a actividad presencial, indiscutiblemente estamos hablando de más de nueve meses estando solas las escuelas y que evidentemente la hierba crece y se va deteriorando".



Dijo que a petición de la secretaria de Educación de Guanajuato, Yoloxochitl Bustamante Diez, se encuentran realizando un diagnóstico del total de los planteles educativos de la región para conocer cuáles son los que presentan mayor deterioro.

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De igual forma dijo que se encuentran haciendo un diagnóstico para conocer di hay planteles que fueron afectadas por la delincuencia y si realizaron algún destrozo al interior de los planteles educativos.

"Sin embargo, la doctora Yoloxochilt nos ha pedido hacer diagnósticos y estamos nosotros interviniendo en esas escuelas que tienen alguna afectación, no podemos dejar de ver qué algunas escuelas han sufrido deterioro y afectaciones por personas que han entrado a los planteles a causar destrozos".

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